Fabiane Rizo Salomão, Tatiane Superti, e Rodrigo Lima Nunes. “Por Que Ensinar Arte Na Escola? Contribuições Da Psicologia Histórico-Cultural E Da Pedagogia Histórico-Crítica”. Revista GESTO-Debate 21, no. 01-12 (setembro 19, 2022). Acessado julho 18, 2024. https://periodicos.ufms.br/index.php/gestodebate/article/view/17121.