[1]
dos Santos Paulo, F. 2026. PEDAGOGIA DOS DIREITOS SOCIAIS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR: Intersetorialidade, Currículo e Avaliação na Escola em Tempo Integral. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS. 31, 62 (mar. 2026), 182–199. DOI:https://doi.org/10.55028/mazmd425.