[1]
Bocheco, O. et al. 2022. ABORDAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA E A TEORIA DOS CÓDIGOS DE LEGITIMAÇÃO. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS. 28, 55 (set. 2022), 38–65. DOI:https://doi.org/10.55028/intermeio.v28i55.17230.