Pires de Queiroz, P., de Oliveira de Carvalho, A. e Camara Neto Athayde Gonçalves, F. 2024. O AVESSO DO BORDADO: O AEE COMO PONTO E VAZIO NAS TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS. 29, 58 (abr. 2024), 183-202. DOI:https://doi.org/10.55028/intermeio.v29i58.18398.