[1]
Menezes, F.V. 2018. UM DIÁLOGO ENTRE NORBERT ELIAS E MICHEL DE CERTEAU: análise das “práticas figuradas” em produções acadêmicas como produtoras de um discurso historiográfico sobre o ensino secundário. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS. 24, 48 (dez. 2018).