Seneda, E.V. e Heredero, E.S. 2019. A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO TEÓRICO SOBRE ESCOLA INCLUSIVA: gestão democrática e trabalho colaborativo na educação basica. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS. 25, 50.1 (dez. 2019).