Borges, L. P. C., & Fontoura, H. A. da. (2016). Diálogos entre a escola de educação básica e a universidade: a circularidade de saberes na formação docente. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS, 16(32). Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2431