Silva, M. R. da. (2016). TEORIA CURRICULAR E TEORIA CRÍTICA DA SOCIEDADE: elementos para (re)pensar a escola. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS, 14(28). Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2491