Barreiros , D. R. A., & Frangella, R. de C. P. (2016). As múltiplas dimensões de uma política-prática curricular: o caso da multieducação na cidade do Rio de Janeiro. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS, 13(26). Recuperado a partir de https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2541