DE SOUZA MACHADO, Naubia; VICTOR DA ROSA, Marcelo. EDUCAÇÃO PRISIONAL ENTRE O CONTROLE E A EMANCIPAÇÃO: Uma análise pós-crítica à luz de Michel Foucault. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, [S. l.], v. 31, n. 62, p. 221–235, 2026. DOI: 10.55028/wcncws66. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/24564. Acesso em: 21 mar. 2026.