CUNHA, Isabela Bilecki da. Políticas públicas em educação e formação docente: o caso dos ciclos de aprendizagem em São Paulo. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, [S. l.], v. 15, n. 29, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2470. Acesso em: 23 fev. 2026.