GREEN, Lucy. Por que “ideologia” ainda é relevante para o pensamento crítico na educação musical. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, [S. l.], v. 23, n. 45, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/5071. Acesso em: 29 jan. 2026.