ANTUNES, Katiuscia Vargas; GLAT, Rosana. DAS RELAÇÕES ENTRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, [S. l.], v. 25, n. 50.1, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9442. Acesso em: 4 fev. 2026.