MESQUITA, Amélia Maria de Araújo; SOBRAL, Renata da Silva Andrade. A TRAJETÓRIA ESCOLAR DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL – AS MARCAS DA VIVÊNCIA NA ESCOLA ESPECIAL. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, [S. l.], v. 25, n. 50.1, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9445. Acesso em: 29 jan. 2026.