Cutrera, Guillermo, Ademir de Jesus Silva Júnior, e Bruno Ferreira dos Santos. 2022. “GRAVEDAD SEMÁNTICA Y FORMACIÓN DOCENTE EN QUÍMICA: UN ESTUDIO DE CASO CENTRADO EN PROCESOS DE CONTEXTUALIZACIÓN DEL CONTENIDO DE LA ESCRITURA REFLEXIVA”. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS 28 (55), 94-115. https://doi.org/10.55028/intermeio.v28i55.17286.