Pires de Queiroz, Paulo, Andreza de Oliveira de Carvalho, e Flavia Camara Neto Athayde Gonçalves. 2024. “O AVESSO DO BORDADO: O AEE COMO PONTO E VAZIO NAS TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA”. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS 29 (58), 183-202. https://doi.org/10.55028/intermeio.v29i58.18398.