Luna, José Marcelo Freitas de, e Paulo Roberto Sehnem. 2016. “A língua Espanhola Em Escolas Do Brasil: Ensino Como Disciplina E Como Atividade”. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS 15 (29). https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2475.