Freitas, Dirce Nei Teixeira de. 2016. “VOLTANDO A GRAMSCI: INDICATIVOS PARA PENSAR A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA COMTEMPORÂNEA”. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS 2 (3). https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2700.