Arruda, Marina Patrício de, Carmen Lúcia Fornari Diez, Geraldo Antonio da Rosa, e Simara Bertotto Westphal Marcon. 2019. “ALEGRIA E AMOROSIDADE COMO ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA PARA A RENOVAR A EDUCAÇÃO”. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS 25 (49). https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/8958.