Godim, Suelen Tavares, e Renata da Silva Andrade Sobral. 2019. “A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E TRANSTORNO DE OPOSIÇÃO DESAFIANTE”. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS 25 (50.1). https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9444.