Seneda, E.V. e Heredero, E.S. (2019) “A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO TEÓRICO SOBRE ESCOLA INCLUSIVA: gestão democrática e trabalho colaborativo na educação basica”, InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, 25(50.1). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9440 (Acesso em: 19 fevereiro 2026).