Locatelli, S.W., Testoni, L.A. e James, A.A. (2023) “CRUZANDO O OCEANO: CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM BASEADA NO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES BRASILEIROS E SUL-AFRICANOS”, InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, 29(57), p. 11–30. doi:10.55028/intermeio.v29i57.18619.