Lopes Salgado Ribeiro, S., Aparecida Martins Bizarria, G. e Donola Mendonça, S. (2021) “CONTRIBUIÇÕES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS: adaptações curriculares e ensino de artes visuais, para crianças com Síndrome de Down, na educação infantil”, InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, 26(51 e 52). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/12589 (Acessado: 5dezembro2025).