Cutrera, G., Silva Júnior, A. de J. e Ferreira dos Santos, B. (2022) “GRAVEDAD SEMÁNTICA Y FORMACIÓN DOCENTE EN QUÍMICA: UN ESTUDIO DE CASO CENTRADO EN PROCESOS DE CONTEXTUALIZACIÓN DEL CONTENIDO DE LA ESCRITURA REFLEXIVA”, InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, 28(55), p. 94-115. doi: 10.55028/intermeio.v28i55.17286.