Cury, E. U. (2016) “O SIGNIFICADO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO”, InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, 14(27). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2509 (Acessado: 21novembro2024).