Miranda, C. L., Placco, V. M. N. de S. e Rezende, D. de B. (2019) “AS REPRESENTAÇÕES SOBRE A ESCOLA COMO PROPULSORAS DE CRISES IDENTITÁRIAS EM LICENCIANDOS EM QUÍMICA: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DE CLAUDE DUBAR”, InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, 25(49). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9014 (Acessado: 17julho2024).