Antunes, K. V. e Glat, R. (2019) “DAS RELAÇÕES ENTRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”, InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, 25(50.1). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9442 (Acessado: 29janeiro2023).