D. R. A. Barreiros  e R. de C. . P. Frangella, “As múltiplas dimensões de uma política-prática curricular: o caso da multieducação na cidade do Rio de Janeiro”, InterMeio, vol. 13, nº 26, nov. 2016, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2541