[1]
A. M. de A. . Mesquita e R. da S. A. . Sobral, “A TRAJETÓRIA ESCOLAR DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL – AS MARCAS DA VIVÊNCIA NA ESCOLA ESPECIAL”, InterMeio, vol. 25, nº 50.1, dez. 2019, Acesso em: 29º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9445