Dantas, L. T. F. “O Ensino Da Filosofia Africana Nas Diretrizes Curriculares Do Paraná: Impedimentos Epistêmicos?”. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS, Vol. 20, nº 40, outubro de 2016, https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2318.