Lima, T. M. de, e G. V. S. Torres. “Currículo Como Fronteira Cultural: Reflexões Acerca Do Curso De Pedagogia Acordo Brasil/Japão”. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS, Vol. 20, nº 40, outubro de 2016, https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2324.