Freitas, D. N. T. de. «VOLTANDO A GRAMSCI: INDICATIVOS PARA PENSAR A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA COMTEMPORÂNEA». InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS, Vol. 2, n.º 3, noviembre de 2016, https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2700.