Vieira, C. M. N., e M. C. Nascimento. “A Formação De Professores Indígenas Em Escolas Guarani E Kaiowá De Mato Grosso Do Sul: Uma Experiência a Partir Da Ação Saberes Indígenas Na Escola”. InterMeio: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação - UFMS, Vol. 22, nº 42/44, abril de 2017, https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/3373.