Lima, Tânia Maria de, e Glauce Viana Souza Torres. “Currículo Como Fronteira Cultural: Reflexões Acerca Do Curso De Pedagogia Acordo Brasil/Japão”. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS 20, no. 40 (outubro 26, 2016). Acessado dezembro 19, 2024. https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2324.