Cunha, Renata Cristina da. “Os diários Narrativos Dos Professores De língua Inglesa Em início De Carreira: Um Estudo Sobre Potencialidades E Limites”. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS 16, no. 32 (novembro 4, 2016). Acessado março 29, 2024. https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2436.