Tacca MC. Possibilidades da Teoria Histórico-Cultural e da Subjetividade para Reflexões e Mudanças na Ação Pedagógica de Professores. InterMeio [Internet]. 26º de outubro de 2016 [citado 18º de julho de 2024];21(41). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2338