Antunes KCV. UMA LEITURA CRÍTICA DA CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR À LUZ DO PARADIGMA DA INCLUSÃO. InterMeio [Internet]. 8º de novembro de 2016 [citado 5º de dezembro de 2025];14(28). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2499