Alves, J.G. 2018. Teorias dos novos letramentos e multiletramentos: Perspectiva crítica no ensino de línguas estrangeiras. Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS . 22, 43 (dez. 2018), 8–29. DOI:https://doi.org/10.55028/07f9k022.