Mendes AS, Pereira BG, Silva LHO da. Um estudo comparativo da figurativização do professor da educação básica em relatórios de estágio supervisionado na licenciatura em Letras nos Estados do Pará e Tocantins. Papéis. 2017;17(33):114-133. Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/3041