Avelar, M. G., & Brossi, G. C. (2023). Lendo Games: (multi)letramentos nos anos iniciais. Papéis: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Estudos De Linguagens - UFMS , 26(51), 129-145. https://doi.org/10.55028/papeis.v26i51.18020