Nascimento, J. Z. do, & Brun, E. P. (2018). Guias didáticos do aluno: uma análise sobre a construção do conhecimento por meio da linguagem em materiais didáticos em contexto de ensino e aprendizagem na modalidade de educação a distância. Papéis: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Estudos De Linguagens - UFMS , 21(41), 71-110. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/5697