SGAI FRANCO MEDEIROS, B.; ANDRÉ BORGES, S. V. Formação de Professores Bi/Multilíngues: uma análise dos documentos oficiais brasileiros. Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS , v. 26, n. 51, p. 059-087, 3 jun. 2022.