FORTES, L. Educação subjetificadora, neoliberalismo e ensino de Inglês: Reflexões para a Linguística Aplicada crítica/transgressiva. Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS , v. 22, n. 43, p. 72-90, 19 dez. 2018.