Leidens, A. (2018) “A formação da identidade na Educação Escolar Quilombola: As percepções dos envolvidos”, Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS, 22(43), p. 135–152. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/6067 (Acesso em: 31 janeiro 2026).