Sgai Franco Medeiros, B. e André Borges, S.V. (2022) “Formação de Professores Bi/Multilíngues: uma análise dos documentos oficiais brasileiros”, Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS, 26(51), p. 059–087. doi:10.55028/papeis.v26i51.14660.