Avelar, M.G. e Brossi, G.C. (2023) “Lendo Games: (multi)letramentos nos anos iniciais”, Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS, 26(51), p. 129–145. doi:10.55028/papeis.v26i51.18020.