[1]
A. M. Porto e V. M. L. Guerra, “Um olhar discursivo sobre a representação da língua (indígena e portuguesa) dos professores terena: identidade e poder”, Papéis, vol. 17, nº 33, p. 6–30, fev. 2017, Acesso em: 20º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/2958