J. G. Alves, “Teorias dos novos letramentos e multiletramentos: Perspectiva crítica no ensino de línguas estrangeiras”, Papéis, vol. 22, nº 43, p. 8–29, dez. 2018, Acesso em: 31º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/5837