A. Leidens, “A formação da identidade na Educação Escolar Quilombola: As percepções dos envolvidos”, Papéis, vol. 22, nº 43, p. 135–152, dez. 2018, Acesso em: 31º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/6067