Liberali, F., e S. Cavaletti Toquetão. “O Papel Da Análise Multimodal Para a Compreensão Crítica Dos Significados De Infâncias Pelos Professores Da Educação Infantil”. Papéis: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Estudos De Linguagens - UFMS , Vol. 26, nº 51, junho de 2022, p. 105-28, doi:10.55028/papeis.v26i51.14483.